вопросы воспитания - какие рамки и границы нужны ребенку?

[Panda]

хм. вот насчет врать:
Polixenia вы, наверное, про старшую дочку говорили. 8 лет - для меня это еще очень далеко. моей дочке пока 4,5 года. и она врет! ))) (ну так все говорят). но я называю это "фантазирует". так сказать, сензитивный период для формирования соответствующего процесса - фантазирования. если честно, меня это очень забавляет, т.к. во время "вранья" (даже явно неудачного) она смотрит прямо в глаза с таким чистым добрым взглядом, что хочется просто рассмеяться ))) если фантазии не к месту, то улыбаясь, говорю: фантазерка ты моя (она понимает, что фокус не получился).

[Polixenia]

хм. вот насчет врать:
Polixenia вы, наверное, про старшую дочку говорили. 8 лет - для меня это еще очень далеко. моей дочке пока 4,5 года. и она врет! ))) (ну так все говорят). но я называю это "фантазирует". так сказать, сензитивный период для формирования соответствующего процесса - фантазирования. если честно, меня это очень забавляет, т.к. во время "вранья" (даже явно неудачного) она смотрит прямо в глаза с таким чистым добрым взглядом, что хочется просто рассмеяться ))) если фантазии не к месту, то улыбаясь, говорю: фантазерка ты моя (она понимает, что фокус не получился).

Panda, я имела в виду именно вранье, не фантазирование. Это другое. Вот, например, был у нас такой случай. Насте было 5 лет, обнаружила у нее магнитик на холодильник. "Откуда?" - "Бабушка дала". Потом случайно узнаем, что бабушка ничего Насте не давала, она сама сняла у нее магнитик с холодильника и принесла домой. Вроде, мелочь, фигня. Но мне кажется, именно с таких мелочей и начинается крупное вранье. Поэтому мы ее наругали здорово. Но чужих вещей она больше никогда не брала.

Вот еще, когда мелкая была, года полтора, уже тогда учила, что чужие игрушки можно брать только с разрешения хозяина. И отдавать, если требуют назад. Она как-то быстро это усвоила. Игрушки у других детей не отбирала.