Школы Калуги

[kiara]

В 6-й школе есть (на сегодняшний день) только один приличный педагог начальных классов - завуч нач.классов, но как человек...этот педагог(((((В общем человеческие качества (нравственные, моральные и проч) у этой женщины мягко говоря искажены.
Но как учитель-хороший, сильный, грамотный - математик, какую-то свою методу преподает детям, в этой школе весь свой пед.стаж и провела, когда-то пришла пионервожатой, то есть начинала с низов, но...
Сейчас в 2011/12 у этого учителя был набор, то есть теперь через три года будет.
Насчет базы - в 6й школе учебная и метод.база одна из лучших (а по некоторым пунктам-самая) в городе и области - огромный современный спортзал, конференц-зал с танцполом, проф.музыкальные инструменты (у меня старший сын играет в группе там) своя столовая, отдельные и оборудованные мастерские для мальчиков и девочек, малыши учатся на своем этаже (3-й), большие раздевалки. Многие классы оборудованы системами интерактивного обучения (доски и кафедры), внутренний двор.
Педсостав-да, не весь на "отлично", но старая гвардия еще держит позиции по биологии-химии, истории. Математика, русский язык/литература на мой взгляд - хоть плачь! Но, я сравниваю с пожалуй, лучшим учителем в моей жизни, с этой удивительной женщиной никто не выдержит сравнения! Но её, увы, уже не стало(((((
Я хотела забрать сына из 6-й и перевести его в профильную гимназию, однако он четко мне заявил " с тонущего корабля бегут только крысы, если все разбегутся, кто будет отстаивать честь школы?!" И я подумала, что он прав...
Для меня эта школа - часть моей жизни, которую я трепетно и бережно храню в памяти, то, что с ней сделали - кроме слез и боли у меня ничего не вызывает((((Но я понимаю, что она не будет уже той, что знали мы, но так же я понимаю, что у этой школы хороший потенциал-при грамотном руководстве она снова может быть достойной!
После Монтессори мы с сыном так и остались в 6-й и уходить не будем уже. Тем не менее, без репетиторов, мы не получали "троек". На олимпиадах по истории (вот только что была) получили сразу же высший проходной бал в след.тур, по химии, рус.яз пробное ГИА показали высокий бал.
Ин.яз - да, учителя не было всю четверть, сын занимался сам, купил курс какой-то по инету, учит еще и итальянский) Многие ребята из класса занимаются дополнительно.
В 13-й учился мой муж, как была средненькая, так и осталась ей.
36 мне не нравится муштрой и зубрежкой, детям не дают свободно мыслить и развиваться, они как винтики, закручиваются по часовой стрелке, а против - уже недоумение в глазах "а что,можно?!"
Личного опыта по другим школам не имею, потому сравнить не могу.

В общем, я думаю, что не школа делает человека, при хорошей "базе"т.е. тому, что мы сможем заложить в ребенка, какой дадим старт - ребенок будет учиться! Замечательно, если общая школьная среда только способствует ему в этом, но найти идеальную школу у нас сейчас - видимо, из области фантастики...

[летняя мама]

В 6-й школе есть (на сегодняшний день) только один приличный педагог начальных классов - завуч нач.классов, но как человек...этот педагог(((((В общем человеческие качества (нравственные, моральные и проч) у этой женщины мягко говоря искажены.
...
В общем, я думаю, что не школа делает человека, при хорошей "базе"т.е. тому, что мы сможем заложить в ребенка, какой дадим старт - ребенок будет учиться! Замечательно, если общая школьная среда только способствует ему в этом, но найти идеальную школу у нас сейчас - видимо, из области фантастики...

Полностью с Вами согласна. И про завуча, и про все остальное.
Школу выбирали долго. Все педагоги, которые работали с ребенком до школы, советовали либо 9, либо 36, либо 24. Так как с её уровнем подготовки в обычной школе будет слишком просто. И они оказались правы, за 2 года в школе дочь(с её слов не узнала ничего нового).
Но по ряду причин мы выбрали школу ближе к дому. :-ая - самая близкая, но она отпала сразу. И из-за педагогов, набиравших первые классы, и из-за обстановки в школе.
Сама я училась в 6-ой. Многим учителям безумно благодарна. На экономфак МГУ им. Ломоносова поступила с первого раза без репетиторов. Тем учителям я бы доверила своего ребенка.Но ни один из тех педагогов в школе сейчас не работает. Ушли, не сработались с директором. Только Елена Михайловна Москвитина ушла по состоянию здоровья.
Дочь отдали в 13-ую. Но она занимается математикой и английским дополнительно с 5-ти лет. Пытается с папой испанский учить. +преподаватель из художки и театральная студия и много-много книг, она с ними не расстается. Вообще, в свете того, что сейчас происходит с системой образования, на школу особых надежд не возлагаю. Пришла к выводу, что наши дети, кроме нас самих никому не нужны (государству особенно).

[летняя мама]

в 6-ой очень хорошая материальная база. Но с приходом в 13-ую нового директора тоже очень многое делается в этом направлении (нетбуки, интерактивные доски и т. д.)
Как человек и педагог директор 13-ой мне лично очень симпатична. Она живёт школой.

[Ёжик]

Вот я собственно уже и ищу школу и педагога таких, чтобы не навредили хотя бы)) жуть) Мне как раз человеческие качества важнее всех остальных.
Летняя мама, а расскажите, как вы математикой дополнительно занимались в 5 лет? Дополнительно к чему?
kiara, а младшего в какую школу отдавать планируете? Про побег с тонущего корабля правильно, конечно, но лезть на борт новичку не очень разумно все-таки). Будем надеяться, что руководство поменяется за эти 2 года. Склоняюсь к тому, чтобы с 7 отдать старшего.

[летняя мама]

Летняя мама, а расскажите, как вы математикой дополнительно занимались в 5 лет? Дополнительно к чему?

Сейчас дополнительно к школе. А с 5-ти лет просто у ребенка возник интерес к цифрам и буквам(до этого возраста особо как-то не интересовалась)
Посоветовали пойти в центр дошкольного образования(точно не помню как называется, расположен в здании института за домом быта напротив касс кукольного театра , на 3-ем этаже). Там замечательные педагоги. 2 года до школы занимались математикой, развитием речи, чтением . Сейчас второй год занимается математикой . И рисование там же.
До школы уже решала олимпиадные задачки для начальной школы (не все , конечно, но всё же)
Дети в основном из 36, 9, 24 школ. И до школы занимались, и сейчас продолжают. Мало кто бросил после поступления в школу, большинство ходит и сейчас.
Дочь когда в больнице лежала в 5 лет с сотрясением мозга , просила ей задания привозить. Очень хотела заниматься. Даже в июне (занятия проводятся, но необязательно-для тех, кто хочет) ребенок туда бежит. А в августе, перед тем , как на моря улететь, просит позвонить преподавателям и сказать , что в сентябре обязательно придёт. Для меня это показатель.

Кстати, педагоги там советуют отдавать ребенка в школу позже. Лучше в неполные 8, чем в неполные 7. Хотя это, конечно, очень индивидуально.

[Ёжик]

Ага, спасибо. Про этот центр знаю. В след. году по плану он у нас)

[летняя мама]

Ага, спасибо. Про этот центр знаю. В след. году по плану он у нас)

Только я имела ввиду НЕ "Мэри Поппинс" (Поппинс тоже за Домом Быта, но мы не там)

[Ёжик]

Я тоже не про Мэри Поппинс))

[летняя мама]

Не дописала про математику, детям надо было почитать перед сном.
У меня племянники чуть постарше. в Москве в физмат школе учатся. +еще школа матинтеллекта и малый мехмат МГУ. Я как хомяк в норку забираю у них все отработанные материалы. Занимаемся дома. Почти то же самое. что и у нас на занятиях, разве что подача материала немного другая.
Малый мехмат МГУ принимает детей с 5-го класса. Есть и заочное отделение. Материалы высылаются почтой. Вот ссылка, если кому надо http://mmmf.msu.ru/, там можно найти материалы лекций, задания, список рекомендуемой литературы.

[kiara]

Летная мама - ого вы математики!!!!! Я, как чистый гуманитарий, просто преклоняюсь перед людьми, хоть что-то понимающими в мире цифр))))
Какая умница дочка! *в особенности меня в хорошем смысле удивляют женщины - математики!!!*
Насчет младшего - в начальную школу мы не пойдем.
В среднюю - еще не думали об этом, впереди как минимум 6 с лишним лет, много воды еще утечет....*вдруг я решусь таки открыть именно школу Монтессори- до полного 11 класса)*