Развитие речи

[kiara]

Нам сейчас 2,1 - мы говорим все *и даже то, что не надо бы говорить) это особенно отчетливо))*, предложения по 3- 4 слова, но не больше.
Если очень хочется "позаниматься" развитием речи у ребенка - попробуйте петь звуки, это очень полезно в принципе, такое пение развивает речевое дыхание, поем сначала гласные отдельно каждый звук, потом можно усложнять - петь попарно "а"-"я", "и"-"ы" и т.д. Потом пропеваем согласные.
Чтобы было интересно, придумывайте жизненные иллюстрации - например, мы увидели красивую птичку "о-о-о-о", как гудит самолет "у-у-у-у-у"
С согласными звукам чуть сложнее, в идеале, для звуков есть своя техника произнесения и научения ребенка это произносить, например звук "Ф" нужно набрать очень много воздуха, вдохнуть поглубже и произнося звук медленно медленно выдыхать его "фффффффффф" - как будто надуваем и сдуваем шарик.
Самое важное, чтобы ребенок следил за артикуляцией рта взрослого и правильно слышал звук.
если игры со звуками кажутся еще сложными, то пальчиковые игры будут отличным началом.
Попробуйте почитать книгу Елены Янушко Помогите малышу заговорить. Там очень много простых и полезных игр для правильного развития речи.
Конечно, дети все разные, это понятно, но иногда, малышу требуется лишь маленький толчок, чтобы начать развиваться, это не есть форсирование событий, это просто пища для развития, чем больше у мозга её будет накапливаться, тем интереснее ребенку расти. А уж он отфильтрует нужное от лишнего)
Форсировть, это когда в год ребенка буквально дрессируют бесконечными "скажи-покажи" то, скажи это, а где у Пети носик, а ушки, а сколько годиков - покажи...Или учить иностранный язык, не овладев еще родным, вот это перебор!
Кстати, просто слушать иностранную речь деткам полезно, для развития все того же фонетического слуха.
А к логопеду я бы не торопилась, зачем логопед, если есть рядом родители, которые вполне могут немного помочь ребенку. Это не сложно)
Мы кстати, тоже не плавно заговорили. Сначала довольно рано гулил, потом стал произносить звуки, складывал в ма-ма, ба-й, па-я, ня, да-й, а потом "завис"и стал очень много болтать на "своем". У нас старший дооолго так с нами общался, нам нравилось - мы его понимали, было забавно.
Я решила, что и этот тоже будет болтать на своем долго. Ан нет, где-то перед двумя годами каааак прорвало парня)))) И теперь с каждым днем все интереснее и интереснее, особенно его теперешний прикол звать себя и окружающих уменьшительно-ласкательно - Кузенька, маменька, папечка, Лиииизи (это собака), а у брата и так имя сложное, поэтому пока Кикита)