Домашнее образование

[yakudza]

Согласна с Polixenia. Не так оно все просто и радужно. Ну не так!!!

Я читаю некоторых людей, у кого дети на домашнем обучении находятся. Нахожу много плюсов в этом.

Про минусы они писать не будут. Потому что и так приходится много критики выслушивать за то решение, которое они приняли. К чему добавлять аргументы противникам?

Вероятно, противники пишут свои аргументы на других форумах. Но это не очень интересно читать, потому что всё либо банально, либо зло. А тут все так мило и душевно.

При всех очевидных достоинствах этого метода, я считаю, что у здорового ребенка нет в этом потребности.

[Polixenia]

Если честно, то я бы с удовольствием пообщалась бы с родителями, которые осознанно выбрали для своих детей домашнее обучение. Но до сих пор приходилось сталкиваться только с ситуациями, когда либо ребенок болен, либо у него возникли сложности в общении с одноклассниками. В моем классе был такой мальчик. Классе в 7-м он к нам перешел из другой школы. Пара уродов наехали на него, типа, на вшивость проверили. Ну, больше он в школу и не пришел. Учителя ходили к нему домой.

Вообще, с одной стороны, мне понятно желание родителей создать идеальные условия для своего чада. Чтобы общался только с хорошими людьми, чтобы преподаватели были самые лучшие. Но это с одной стороны. С другой, мне кажется, невозможно всю жизнь растить ребенка тепличным растением. Он должен общаться с разными детьми, видеть разные ситуации и участвовать в них. Только тогда у него будет иммунитет (= жизненный опыт) на хамство, ложь, лицемерие.

У меня есть несколько знакомых, которые держат дом в стерильной чистоте, искренне полагая, что тем самым делают хорошо ребенку. А на практике вырастают тепличные создания, которые потом, в более взрослом возрасте, от самого легкого ветерка получают тяжелейшую пневмонию с осложнениями.

Мне кажется, так и с домашним образованием.

Добавлю, что это мое глубоко субъективное мнение. Если у меня появится опыт общения с родителями "домашних" детей, я обязательно им поделюсь

[Ёжик]

А вообще единственным плюсом ДО считаю время, сэкономленное для разных других полезных занятий

[kiara]

Хорошая статья о страхах, сомнениях и путях их преодоления http://www.school4you.ru/club/article80/
Не соглашусь с yakudza - довольно много пишется о том, как семьи выбирают анскулинг и результат этого выбора конкретной семьи оказывается печальным. На портале Домашнее обучение много информации и много отзывов с разными результатами. Кстати, все как один про "мило и душевно" не пишут вообще))))) В основном - "как не сойти с ума в первый месяц/год))))". Зато после как раз и приходит та душевность, однако это все равно не означает, что все мило. Трудностей в этом деле много и есть они у всех.
Я вопросом анскулинга интересуюсь еще с беременности, к настоящему моменту накопила значительный информационный запас, нашла много ответов, прояснила некоторые, кажущиеся мне сложными, моменты. Однако, окончательного решения мы не принимали. Я никогда не была почитателем теории воспитания Макаренко, поэтому коллективное воспитание и образование для меня - не лучший вариант жизни моих детей. С другой стороны, мы в семье не принимаем решения без детей, а старший сын считает, что он нужен коллективу, поэтому не готов оставить школу. Младший сейчас-очевидно, чувствует себя намного лучше в семье, нежели в коллективе-но это и понятно, он слишком мал в принципе для коллектива, глубокие выводы делать рано. Но некоторые можно, поэтому, в отношении младшего, выбор анскулинга представляется нам наиболее реальным.

[Домик в деревне]

http://www.openspace.ru/literature/e...and=yes#expand
понравилось интервью с Диной Сабитовой, в том числе грамотно написано про плюсы семейного обучения.

[kiara]

Да-да, я тоже читала, отличное интервью. И после таких слов, действительно, для многих семейное образование будет выглядеть более реальным, жизненным явлением, а не сказочной мечтой * я тут недавно обмолвилась про свою идею для Ку, а мне со снисходительной улыбкой ответили - мечтательницааааа...*
Я старшему сыну хочу купить к НГ несколько её книг.

[Домик в деревне]

Прошу тех у кого есть реальный опыт оформления на семейное обучение в Калуге поднять руку, мы подойдем вопросы зададим. Не может же быть, что ни у кого? Маша Трофимова, вашему старшему уже скоро? Не узнавали, в какой школе к этому лояльно отнесутся?

[Мария Трофимова]

Олесь, я про Калугу конкретно ничего не знаю (я имею в виду семейное образование). Может быть, в школе на Воскресенской (Вальдофская школа) это практикуется. Я еще не узнавала.

Для своих детей мы рассматриваем сейчас как вариант семейное образование в Москве - там это уже принимает цивилизованные формы. Ездить пару раз в неделю в Москву на занятия - это не проблема. Зато избавишь себя от большого количества юридических сложностей здесь в Калуге. Насчет сложностей - это я начиталась Павла Парфентьева.

Также присматриваемся к проекту Перховых в Дахабе. Хотим съездить на разведку - посмотреть, поговорить, примерить к себе такой вариант.

[kiara]

Насчет Воскресенской вряд ли, они вообще без лицензии оказались(((( Может решили этот вопрос, но на май месяц ситуация была плачевная, классы набирали "подпольно".
А в наших школах все просто, нужно просто посмотреть Устав каждой школы-есть ли там пункт о возможности семейного образования. Если пункт включен в Устав, это уже говорит о понимании и лояльности *по крайней мере должно)*.
Конкретной информации, у меня, к сожалению, нет.
Я озабочусь этим чуть позже)

[kiara]

Кстати, по поводу книг. Мы стали делать приписочку на приглашениях на день рождения старшего сына, ибо все ребята,как один, дарили ему компьютерные игры. Мы писали, что Никите было приятно получить в подарок книгу. Пишем мы это P.S. уже лет 7, однако до некоторых до сих пор не дошло - как можно подарить мальчику книгу)))
Младший тоже потянулся к книгам, как раз сейчас пишу, а он изучает Древний Египет, особенно его занимает устройство гробниц-он так по-долгу рассматривает картинки, схемы.