Любимые книжки наши и наших детей

[летняя мама]

Сейчас опять в свою корзину в Лабиринте залезла, смотрю, Битву на Волге и альманахи , любусь. Вижу везде надписи:этот товар заказан 4, 6, 11 минут назад. Адрес доставки -Калуга)))
Если это кто-то с форума, то очень рада, что пригодилось. Ну а, может, просто совпадение.

[Kusya]

Мы недавно озадачились поиском книги-справочника по флоре и фауне наших мест. Ищем книгу с хорошими фотографиями и наиболее полной информацией о птицах, насекомых, животных, растениях. Может вы встречали такую, подскажите! А ещё не могу найти книгу или дедактический материал про палитру, цвета, оттенки. Не встречали?

[летняя мама]

Мы недавно озадачились поиском книги-справочника по флоре и фауне наших мест. Ищем книгу с хорошими фотографиями и наиболее полной информацией о птицах, насекомых, животных, растениях. Может вы встречали такую, подскажите! А ещё не могу найти книгу или дедактический материал про палитру, цвета, оттенки. Не встречали?

про фауну сейчас читаем, познавательно и кравивые иллюстрации (не фото, но узнаваемы)
http://www.labirint.ru/books/481842/
http://www.labirint.ru/books/481843/

про палитру, цвета http://www.labirint.ru/books/260469/

[kiara]

Метод-материал про цвета и палитру я посоветую Монтессори-растяжки ( 4 коробочки с цветовыми табличками)
http://montessori-piter.ru/katalog/m...i-materialy/5/

[летняя мама]

Мы недавно озадачились поиском книги-справочника по флоре и фауне наших мест.

Вчера в шкафу с учебниками порядок наводила, вот http://www.labirint.ru/books/10472/, под запрос подходит, мне кажется.

[Kusya]

Это обращение Ники Максимовой, сотрудника издательства "Самокат".

[Kusya]

Дорогие мамы (а также, папы, бабушки и дедушки) детей 4-6 лет!

Не хотите ли помочь отечественной науке и мне лично? Я пишу работу на тему «Восприятие книги современными детьми 4-6 лет» и буду очень признательна вам за любую информацию, касающуюся читательских предпочтений вашего ребёнка.
Может, в эти новогодние выходные у вас найдётся время повести «Читательский дневник» ребенка (а может, вы уже его давно ведёте и поделитесь этим ценным материалом?), или вы со всей страстью будете готовы полноценно вести его в течение нескольких месяцев (лет)? Это было бы очень-очень здорово, но я буду рада и однократным «заметкам на полях»!
Что примерно нужно:
– что любит читать, что интересно в книге, и что читать наотрез отказывается;
– просит ли перечитывать или, наоборот, пропускать что-то в тексте;
– как воспринимает иллюстрации в книге;
– сопереживает ли героям и какие вопросы задаёт по ходу чтения;
– рисует ли потом героев (лепит, играет в них), узнаёт их вне контекста книги, цитирует ли;
– какие-то специфические особенности;
и т.д.
Понимаю всю вашу занятость, но надеюсь на нашу общую любовь к чтению!
Любую информацию и вопросы посылать мне на почту (nika.editor@gmail.com) или в личные сообщения.

За наибольший вклад в науку выражу свою благодарность в сладко-книжном эквиваленте