Показано с 1 по 2 из 2

Тема: Возрастные кризисы детей

  1. #1
    Регистрация
    23.02.2010
    Сообщений
    1,381
    Записей в дневнике
    147
    1е чудо
    мальчик. 2008
    2е чудо
    девочка. 2011
    3е чудо
    мальчик. 2013

    Возрастные кризисы детей

    Захотелось узнать, выделяли ли вы у своих детей такие особо трудные периоды, которые бы можно было назвать возрастным кризисом? Как это было?

    Я вот натолкнулась на очень доступное объяснение, что это такое по этой ссылке: http://semirina.livejournal.com/118821.html

    Копирую выдержки.

    В дошкольном детстве кризисов бывает три - в год, в три, и в семь. Если не считать новорожденности.
    Цифры в данном случае условные, потому что связаны кризисы не с биологическим возрастом, а с психологическим.
    И протекают они не один день, а примерно полгода до и полгода после обозначенных цифр.
    Во время кризиса дите обычно бунтует, а родители психуют.
    Хотя на самом деле ничего особенного не происходит. Надо переждать и умилиться тому, что ребеночек растет и развивается.
    Правда, во время кризиса начинает казаться порой, что не развивается, а деградирует, но это тоже нормально.
    Развивается. Только иначе, чем в стабильные спокойные времена.

    Итак, годовасики.
    Почему начинается кризис?

    Раньше малыш жил исключительно в ситуации "здесь и сейчас". Ни прошлого, ни будущего для него словно не существовало.
    Месяцам к 10 то самое поле, о котором я говорила, заселяется некоторыми образами, благодаря которым у ребенка появляются желания, которые длятся. То есть если раньше он чего-то хотел, а его хитренько отвлекали - он легко отвлекался. Хранить желания было как бы негде.
    А теперь фигушки вы его отвлечете - он ПОМНИТ.
    Это раз.

    Во-вторых, необходимость общаться растет, поводов для общения все больше, а речи - главного средства - пока нет. Представьте себе, что вы не можете говорить. А вам доклад надо делать важный на совещании. Как вам? Вот у малыша примерно так.

    В-третьих, кора мозга (благодаря которой человек управляет собой, контролирует эмоции и чувства, размышляет и много чего ещё делает) пока незрелая, и держать себя в руках ребенок просто не способен. Если уж возбудился - то это возбуждение быстренько распространяется и остановить его детских силенок никаких не хватает. Да и сообразить, что надо бы его остановить, пока не получается. Дети - они ж без логики существуют. Совсем без логики. Они аффективные (не путать с дефективными).

    Все эти три фактора и приводят к тому, что ребенок становится неуправляемым (он, собственно, и был неуправляемым, просто он был маленький, и поводов им поуправлять было мало) - он требует чего_то_там, объяснить толком чего ему надо и зачем не может, неудовлетворенность его растет и растет, и периодически возникают истерики - ребенок может вопить, падать на пол и бить ногами.
    И от отчаяния непонимания, и просто потому, что не делать этого не может.
    (Чтобы вы не думали, что это вам только с ребенком не повезло, я даже скажу, что таким истерикам специалисты дали название - гипобулические реакции. Все по-научному, так что не волнуйтесь, главное, чтобы не расшибся).

    Во время таких вот истерик надо постараться успокоить (даже если не очень получается, все равно старайтесь) - эти припадки пройдут, когда ребенок заговорит и слегка дозреют связи между корой и подкоркой.
    Главное, помните, что ребенок ещё маленький, и все, что он делает, он делает только потому, что по-другому не может.
    Усилия приложите не на то, чтобы убедить мелкого в том, что так делать гадко, а на то, чтобы убедить себя, что кризисные периоды есть, и ничего страшного в этом нет.

    Старайтесь, чтобы речь у ребенка развивалась нормально, предоставляйте ребенку максимум свободы в достижении его целей, и, главное, дайте ему то, что ему особенно сейчас нужно.
    Выход из кризиса годовалого возраста - в совместной деятельности.
    Как только начинается бунт, предлагайте дитенку какое-нибудь общее дело. Картошку помыть, лапшу в банки покидать, развивающими игрушками поиграть, газету порвать - ВМЕСТЕ.
    Таскайте с собой в сумке и карманах всякую ерунду для таких вот совместных дел.
    И будет вам счастье.

    Лет до двух с половиной.
    Там может начаться другая песня - пресловутый кризис трехлеток.
    Тут все гораздо веселее.
    Ребенок вдруг обнаруживает, что он вообще-то тоже человек.
    Не стол вот, не стул, не барашек, а человек. Натурально.
    И он начинает требовать человеческой жизни.
    А чего это - вам можно, а ему - тоже человеку,если что, - нельзя что ли?
    А силища-то богатырская уже имеется. Это вам не годовасик, который сам не понимает, чего с ним такое происходит.
    Этот очень даже понимает.
    И требует на полную катушку.

    С логикой у него пока плоховато, поэтому требовать он толком пока не знает что.
    Но требует. Сам процесс важен.
    И получается, что с вашей точки зрения детка дурит, а с его точки зрения - борется за права и свободу.
    Ему важно в это время убедиться, что он МОЖЕТ. Пусть вот так по-глупому, но у него опыта маловато, чтобы анализировать. Он просто бунтует. Против вас.
    Глаза слипаются, но если вы скажете "спать" - он будет орать "не хочу я спать!!!"
    Не против сна, а против вас.

    Не злитесь. Вы - хорошие родители. И у вас хороший ребенок.
    Просто это такой период, когда рождается личность. А роды, сами знаете, процесс порой нелегкий.
    Успокойте себя тем, что чем более бурно проходит кризис, тем серьезнее перемены в личности вашего карапуза.
    Дайте его личности родиться.
    Ломать не надо. Терпите.

    Если выход из кризиса годоваса в совместной деятельности, то выход из кризиса трехлетки - в игре.
    Игра - единственный мир, где ребенок может быть "как взрослый".
    Вот и проводите его туда. Пусть наслаждается.

    В вашей сумке и карманах теперь должны поселиться мелкие игрушки. Сначала - реальные зверушки и человечки, чуть позже играть можно чем угодно - палочками, камешками, спичечками, пуговицами. Главное - они должны быть действующими лицами игры.
    Пусть они разговаривают, поют песни, живут жизнью взрослых - ходят на работу, водят детей в детский сад - в общем, делают все то, что делаете вы на глазах ребенка.
    Разыгрывайте сюжеты сами, выдавайте "героев" малышу.
    Не забывайте главный принцип детства: то, что у взрослых считается шизофренией, у детей - норма жизни.
    Начнет играть - кризис сойдет на нет. И вы опять получите своего славного малыша обратно.

  2. #2
    Регистрация
    23.03.2010
    Адрес
    Калуга
    Сообщений
    783
    Записей в дневнике
    42
    1е чудо
    Виктория, 26.11.08
    2е чудо
    Маргарита, 24.07.11

    Re: Возрастные кризисы детей

    Супер! Очень веселенькая и позитивная статья! Потерпите и будет вам счастье)))
    Олесь, а может у вас как раз кризис 3 лет? ну чуть раньше начался, но симптомы похожи!

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •